◎　102　土门会议

但是现代医学科学知识和技术渊博,医学的实践性很强,关系到人的健康和生命,需要有足够学习年限。例如当时我校医学5年制学生需要2年半才能完成的临床课程,却在3年制的学生教学时只有1年多的时间学习临床课,其结果可想而知了。而且在《纪要》的指令下将教学中必备的教师、书本、教室说是“三中心” ,将教学循序渐进开设课程说是“三段式” ,将在教学中对基础理论、基本知识、基本技能的严肃态度、严谨作风、严格要求被视为对学生的“管、卡、压”都要加以批判和否定.使学生还未学习人体的正常结构和功能就进入临床专业学习,连基本医学知 ......