[概述]（二）人才培养呼唤领导力

对于人才培养，院长们的职责是将人才培养的重点放在制度设计上，要为人才创造一个适合人才发展的环境，要给人才发展以充分的空间，为个人发展在制度上、机制上铺平道路，在学科发展和“传、帮、带”问题上，要以合同或契约的方式，明确学科发展目标和对下级人才带教任务。这不仅仅体现在保护医院的利益上，更应从保护职工个人利益、确保人才迅速成长的角度来看待这一问题。可以说，医院人才工作是衡量院长领导力的一把尺子，如何在吸引人才、培养人才、使用人才及预防人才流失方面有所作为，是取得显著成效及值得院长反思的一个关于院长领导力的命题 ......