新中国成立后,由于医药教育事业的发展,对医学教育师资的需求很大。1952年卫生部委托部分高校举办各科高级师资进修班,期限为一年至一年半,此举措对高校师资队伍的建设起了很好的作用。针对青年教师基本训练差、外文水平低的情况,1962年11月卫生部在天津召开的部分高等医药院校师资座谈会上,拟定了“高等医药院校基础学科助教培养、考核方法”和“高等医学院校附属医院住院医师培养考核施行办法”。通过对各类师资的培训,缓解了当时师资短缺矛盾,培养了一批新中国医学教育的师资和骨干,为我国医疗卫生事业发展作出了贡献。 ......