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二、医学教育师资培训

新中国成立后,由于医药教育事业的发展,对医学教育师资的需求很大。1952年卫生部委托部分高校举办各科高级师资进修班,期限为一年至一年半,此举措对高校师资队伍的建设起了很好的作用。针对青年教师基本训练差、外文水平低的情况,1962年11月卫生部在天津召开的部分高等医药院校师资座谈会上,拟定了“高等医药院校基础学科助教培养、考核方法”和“高等医学院校附属医院住院医师培养考核施行办法”。通过对各类师资的培训,缓解了当时师资短缺矛盾,培养了一批新中国医学教育的师资和骨干,为我国医疗卫生事业发展作出了贡献。 ......

——《新中国继续医学教育发展历程》
书名:《新中国继续医学教育发展历程》
栏目:新中国继续医学教育发展历程 > 第一章 本末源流:卫生人员的进修教育(1949~1978年) > 第一节 新中国成立初期的进修医学教育(1949~1966年)
作者:孟 群
参编:孟昭群,刘文川,杨民,曾诚,钱卫国
页码:7-10
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2010-09-01
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