是20世纪70年代发展起来的一种新的心理治疗方法。根据认知过程影响情绪和行为的理论,通过认知行为干预技术,改变患儿对已、对人或对事的看法与态度,矫正不良认知,改善心理问题。因而,认知治疗的目标不是矫正适应不良行为,而是矫正那些被歪曲的、不合理的、消极的信念或思想,从而使情感与行为得到相应改变。认知治疗不仅适用于成人,也逐步被用于治疗儿童的多种情绪及行为问题。治疗者应与患儿直接对话,提供多个合理化建议,由患儿自行选择,强调双方交流,而不是由治疗者一人反复陈述与干预,更不能成为患儿的移情对象。建立良好的治疗关 ......