第四节　脑性瘫痪儿童日常生活活动能力的评定

脑性瘫痪儿童ADL的评定目前主要采用量化评定和质性评定两种方法。质性评定是儿童康复评估中至关重要的评估技术，由于儿童尤其是特殊儿童不是有良好合作能力以及有经验的受试者，质性评定的灵活、多维度、与环境相适应、使家长和儿童充分参与、较少干扰儿童等特性有助于我们全面深入地评价儿童的各项特性。根据需要，以下重点介绍Barthel指数（ BI ） 、儿童功能独立性评定量表（ WeeFIM ） 、脑性瘫痪患儿日常生活活动能力评定表。在分析评定结果时应考虑有关的影响因素，如患者的生活习惯、文化素养、职业、社会环境、评定 ......