四、实施过程与方法：血 液 科

1 ﹒选择符合带教要求的实习教员定点带教，规范体格检查和各种医疗文书的书写。改革考核内容和形式，学生出科成绩由理论考试、病历书写、体格检查、血常规和骨髓细胞学阅图及综合病例分析多部分组成。强调理论与实践并重，侧重培养学生临床思维，切实达到掌握常见病及危重急症诊疗的最终目的。