[病例]第五章：医学道德的培育

掌握医学道德教育、修养和评价的基本概念。熟悉医学道德教育过程及特点，医学道德修养的原则及途径，医学道德评价的标准、依据及方法。了解医学道德培养的具体途径和方法，促进医学生良好医学道德品质的培养，更好地履行医学道德责任。请用您学到的医学道德知识,对上述A 、 B 、 C三位医生的言行进行评价，并联系实际回答医学道德修养的关键点是什么？好医生的素质不是天生的，而要经过医学道德的培育过程。掌握医德教育、修养和评价的基本理论和方法，有助于培养医务人员良好的医学道德品质，对更好地履行医学道德义务具有重要意义。