成长与发展贯穿于人的生命全过程,人在每一个成长发展阶段都有不同的特点和特殊问题需要解决。护理对象包括各个年龄阶段的人,处于不同的成长发展水平表现不同的身心特征。因此,学习有关成长与发展理论,可帮助护士了解不同年龄阶段护理对象的心理特点、行为特征和基本需要,提供相应的护理。关于成长与发展的理论很多,在护理领域广泛使用的成长发展的理论包括弗洛伊德的性心理发展理论、艾瑞克森的心理社会发展理论、皮亚杰的认知发展理论等,这些理论对于帮助护理人员正确了解人在各个成长发展阶段的心理及行为特点有着重要的意义。 ......