言语(speech)是通过声音进行语言(language)交流,言语交流不但依赖于听见声音,而且必须能够理解语言。言语信息的传递,除了耳蜗Corti器对声音频率的地址编码和时间编码外,还与听神经复合电位的神经纤维同步排放的组合形式、耳蜗核等低级听觉中枢和听觉通路的频率分析能力,以及听觉皮层中枢的综合分析才能形成对语言的理解。先天性耳聋儿童,由于受不到声音的刺激,听觉皮层在4~6岁以后停止发育,语言的识别能力差,人工耳蜗植入后虽能听清声音,但言语学习和交流需要较长的训练过程。佩戴助听器后言语识别率低于30% ......