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[生理学]四、影响学习与记忆形成的其他因素

从神经生物化学的角度看,较长时程的记忆必然与脑内的物质代谢有关,尤其是与脑内蛋白质的合成有关。在动物,如果在每次学习训练后的5分钟内,让动物接受麻醉,或电击,或低温处理,或者给予能阻断蛋白质合成的药物,或给予抗体,或给予寡核苷酸,则长时程记忆反应将不能建立。在人类,也有类似的情况,例如脑震荡或电休克治疗后出现的逆行性遗忘症。通过对啮齿类动物模型使用组蛋白脱乙酰酶(histone deacetylase,HDAC)抑制因子所得到的实验结果证实,由组蛋白乙酰化造成的染色质修饰是学习与记忆过程的一个促动因素。也 ......

——《神经科学扩展》
书名:《神经科学扩展》
栏目:神经科学扩展 > 第二篇 神经系统高级功能 > 第十四章 学习与记忆 > 第四节 学习与记忆的分子机制
作者:齐建国
参编:姚忠祥,马芳,王廷华,刘延友,齐建国
页码:262-263
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2011-07-01
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