第三节 大学生创造力的培养

有学者对一些在大学期间有创造表现的学生进行过调查，经分析表明，大学生创造力形成的条件主要有以下几个方面：专业基础功底深厚。他们把学会学习看得比学习知识更重要，要形成“摄取知识的能力和毅力”。他们也重视运用一些具体办法来培养自己的创造性思维能力，例如，多与有创造性的人接触”、“学好辩证法、唯物论,并以此为据形成自己的系统观点”、“学习本学科的科技发展史，以启发自己发现和解决问题的能力”。他们说，应该培养“与人共处的能力”、“社交能力”、“注意交际关系，锻炼动手能力”。而学习者必须摆脱对教师的依赖性，主动闯入 ......