三、通过培育创造心理促进大学生创造力的提高

现代心理学研究表明，人们的创造力是可以通过教育、训练、实践而提高的，对于大学生来说尤其如此。大学生通过培养和训练，可以使自己的创造心理得到很大提高并最终提高创造力。创新意识不是天生的，它是在生活中培养形成的，创新意识的培养可以从以下几个方面来考虑。理想对生活中的一切而言就是动机，动机的总和就构成理想，动机的方向决定着创造性的指向和强度。具有创新意识的现代人应该勇于探索，百折不挠，具有为科学及真理献身的精神。随着各种生活条件的改变，许多大学生认为献身精神过时了，其实不然，作为一种精神状态，献身精神是开拓创新 ......