[治疗]六、发育行为儿科学专业的工作方法

发育行为儿科学作为儿科学的组成部分，病史询问、体格检查、实验室检查等传统儿科学诊断方法依然是专业的基础。在病史询问方面，更重视儿童行为的观察，关注全面的生物和环境致病因素的资料获得，儿童行为问题往往需要多次就诊或随访方能获得正确诊断，因此必须保证足够的就诊咨询时间。在当前，一方面要重视常见发育行为障碍如多动症、学习障碍、语言障碍等疾病的诊疗程序，减少诊断泛滥的现象。同样重要的是，发育行为障碍的治疗训练和康复通常是长期的过程，离不开家庭、学校和社区的配合，很多行为问题或障碍的治疗，在专业人员指导下，家庭、学 ......