权威医学专著速查系统

第五节 循证能力效果评价和教学经验总结

评价学生的循证能力是对学生学习循证医学并进行循证临床实践的一个总结,从而发现学生的问题,及时纠正,最终使学生真正获得循证实践的能力。总结循证临床实践的教学经验,有利于好的教学方法的传承。在MEDLINE数据库检索时,有没有使用截断、布尔语言、MeSH词头、辞典、限制词及无文本智能检索等检索技巧?有没有进行检查,如对诊断、治疗及其他循证医学实践方面的审计?循证医学教学评价是对循证医学教学技能或者循证医学教学小组及课程进行评价,需评价如下几个方面:1 ﹒最后一次制订循证医学教学计划是什么时候?9 ﹒有没有发展 ......

——《实用医学教育学》
书名:《实用医学教育学》
栏目:实用医学教育学 > 第七篇 医学教育内容新主题 > 第六章 循证医学
作者:孙宝志
参编:LincolnC﹒Chen,赵玉虹,管远志,薄红,陈志斌
页码:467-468
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2011-04-01
© 2015-2019 天山医学院 XiaBBY#VIP.QQ.COM