人格障碍的产生受诸多因素的影响,其中家庭教育又有着重要的作用。通过对罪犯家系的研究发现,许多罪犯的亲属中罹患反社会人格障碍、精神病者以及犯罪的比例远高于普通人群。而将有反社会行为父母的子女寄养在正常的家庭中,结果这些子女成人后超过20%被诊断为反社会人格障碍。这或许表明人格障碍患者的大脑发育成熟过程较正常人群有所延迟。但人格障碍患者的应对机制却显得不成熟并常表现为适应不良。尤其是那些成长于破裂家庭,父母分居、离异或死亡,父母本身行为不良,教育方式、方法与内容不当,或患有精神病、人格障碍与刑事犯罪等家庭环境 ......