评估病人的学习需要包括以下几个方面:一、评估病人的特征。通过对病人的心理状况的评估,来了解病人对于疾病和学习的反应,通常疾病会使病人产生焦虑情绪,会比以往更加关心自己的健康问题,渴望获得与疾病有关的健康知识,产生强烈的学习愿望。通过评估,护士可以作出健康知识缺乏的护理诊断,这一诊断涉及到病人在健康知识和护理技巧上缺乏应有的知识现状,这种情况改变或可能改变健康的维持和健康的康复。例如一位来自农村、文化程度较低的高血压病人,没有任何医药护理知识,不知道自己的病情及高血压的并发症和结果,也不知道该如何控制饮食、 ......