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[临床表现]第十一章 语音和语言障碍的临床解析

1 .掌握语音和语言的发育进程。语言发育经过前语言阶段及语言阶段。正常儿童之间语音和语言的发育速度有个体差异,这些发育早期的差异不影响将来的语言发育水平。语言障碍可能涉及语言形式(音韵、构词、语法系统) ,语言内容(语义系统) ,语言在沟通中的功能(语用系统) 。各种累及语言中枢的器质性病变如脑炎、脑发育不全、脑瘫、脑血管病变等均可能导致不同程度的语言障碍。在儿童发育的早期如果脱离语言环境,如家人缺乏与儿童的语言交流、语言环境剥夺、遭受虐待和忽视时,由于儿童缺乏语言刺激,无法学习和发展语言,最终导致语言障 ......

——《儿科专科医师规范化培训教材——发育行为学分册》
书名:《儿科专科医师规范化培训教材——发育行为学分册》
栏目:儿科专科医师规范化培训教材——发育行为学分册 > 上 篇 疾病篇
作者:金星明 中华医学会儿科学分会 中国医师协会儿科医师分会
参编:江 帆,孙克兴,李 斐,李廷玉,杨斌让
页码:105-107
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2017-12-01
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