语言(language)代表一门科学,言语(speech)代表说话,这两者的意义有广狭之分,所以在ICD‐10的标题中把这两者都写出来,但本节讨论的主要是言语障碍,在DSM‐Ⅳ中称为交流(communication)障碍。据估计,在美国约有20%的人口有不同程度因中耳炎所致的听力障碍,而这种障碍与言语表达能力的发育关系十分密切,即使只有较轻度的听力障碍,也可以影响儿童言语表达的灵敏性、细致性的能力的发育。约1/3可完全恢复,2/3残留不同程度的理解性失语症状。 ......