[概述]第八章　引导式教育日课中的系列活动解析

1 ．呼吸控制，促进语言发育及人际交往能力。3 ．学习体位转换翻身、坐位至站立位，躺卧位至坐位，躺卧位至站立位。5 ．学习保持平衡，保护性姿势。6 ．学习单独完成，尽可能少的帮助。7 ．学习将动作技巧转化为日常生活。常用的习作程序见表8 - 1 。 ......