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[概述]第四节 婴幼儿组的组合日课设计安排

在引导式教育疗法中,婴幼儿由于无法配合,尤其是1岁以内的小婴儿,认知、语言和理解能力都比较差,国外多采用家长学校的方式为主。培训家长,让家长和患儿一道训练,同时教会家长在家中对孩子进行训练。并协助家长制订计划、设计家具和家庭环境。运动方面重点培养婴幼儿的竖头、抬头、翻身、独坐、爬和走等大运动能力,手的中线位活动,抓握、捏、放松等精细运动能力,以及手口眼协调、双下肢的交互运动等。婴幼儿组日课进行时间一般为每天2 ~ 3小时,每天训练前进行准备活动,包括关节热水浸泡、推拿、舌操等,接着进行30 ~ 45分钟集 ......

——《小儿脑瘫引导式教育疗法》
书名:《小儿脑瘫引导式教育疗法》
栏目:小儿脑瘫引导式教育疗法 > 第七章 引导式教育日课的设计与安排
作者:唐久来 吴德
参编:LesleyCannings,LesleyCannings,李晓捷,秦炯,许晓燕
页码:113322,113333
版本:2
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2015-09-01
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