[文献资料](五)共情的训练

共情的训练方式有( Alligood ， 1992年)基本共情和治疗性共情。基本共情是自发的共情反应。治疗性共情是习得的、有意识的，包括与患者的情感距离、适当的职业反应、客观性和治疗角色等。对于医疗工作者而言，基本共情对于有效的医患沟通是不够的，需要有意识地学习和训练，培养治疗性共情。一项关于学生共情发展过程的研究结果显示，可通过短期的以技能为基础的咨询课程来提高学生的共情技能。共情不仅是一种专业的技巧和技能，更是一种专业的素养和真诚的态度。共情的过程实际上是人与人之间沟通的过程，理解共情的过程有助于我们 ......