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五、校园暴力的预防和干预

社会生态学理论”是迄今最理想的预防校园暴力理论模式(见第十 五章),建议采取以下干预步骤:①全面了解群体健康危险行为(包括暴力倾向)的发生状况。分析家庭、学校、社会等环境危险因素及其相互作用。针对上述危险因素制定预防措施,建立学校‐家庭‐社区三联屏障。暴力行为和其他青少年健康危险行为间存在密切关联,常相互成为预测因子(见第二十五章),如:1 ﹒男生酗酒、逃学、打架、携带武器或打斗用具,女生人际关系差、低自尊,还有成绩不良、家庭约束力低、焦虑情绪等,都和校园暴力行为存在高度关联。依法打击发生在孩子们身边的“ ......

——《现代儿童少年卫生学》
书名:《现代儿童少年卫生学》
栏目:现代儿童少年卫生学 > 第二十三章 儿童少年伤害预防与控制(Prevention and Control of Injuriesin Children and Adolescents) > 第五节 校园暴力
作者:季成叶
参编:王芳芳,陶芳标,吴汉荣,马军,王芳芳
页码:642-643
版本:2
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2010-09-01
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