[文献资料]第七节 发育行为与心理异常

发育行为儿科学是我国近年从儿童保健学发展而来的一个分支学科。儿童发育一般指运动、认知、语言、社会交往等潜力的逐渐提高，行为则是能为他人觉察评估的外部表现。儿童发育和行为异常很常见，如注意缺陷多动障碍、孤独症系谱障碍、抽动障碍、睡眠障碍等。因此，区别正常的和异常的儿童行为非常必要，目前有多种衡量儿童行为的量表可用于帮助区分儿童异常的行为问题。在学龄期儿童的发病率高达3% ~ 5% ，为学龄儿童中常见的行为障碍，主要表现为注意力不集中、多动、冲动行为，常伴有学习困难，但智能正常或接近正常。在拒绝上学的儿童中有 ......