目前,尚无公认的有效的针对儿童使用的营养筛查及评估工作量表,现存的儿童营养评估方法是将人体学测量、饮食、生物化学检查及免疫学试验结合起来,进行综合评价。加拿大多伦多大学Secker DJ和Jeejeebhoy KN于2007年首次报告儿童主观整体营养评估(Pediatric Subjective Global Nutritional Assessment,SGNA)。它是在主观整体评估(Subjective Global Assessment,SGA)的基础上进行了适当改进而成,是一种主观的非定量的工作量 ......