孤独症治疗仍在探索阶段,主要采取综合性教育、训练和早期干预措施。孤独症患儿虽然都有上述三大症状,但每个患儿的具体表现都千差万别,因此必须针对每个患儿的具体情况、程度分别制定具体培训计划和步骤,要密切结合患儿年龄特点和现实生活实用原则,要让教师和家长懂得不能期望在短期的训练能改变患儿的行为和学会一项技能。其他:氟西汀、舍曲林、帕罗西汀、丁螺环酮、氯氮平、锂盐、β‐受体阻断剂、维生素加镁盐等,均对孤独症进行过探索性治疗,但大多系小样本,非对照性研究,故目前难以定论。 ......