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[概述]第一节 语言障碍的基本概念

语言是人类相互交流思想和情报的有效手段,由于中枢神经的成熟和复杂的运动,把想到的和感觉到的事情由社会公认的符号来表达,这就形成了语言。语言是以语音或字型为物质外壳,以词汇为建筑材料,以语法为结构规律而形成的体系。而言语是人类运动语言材料和语言规则所进行的实际活动过程,是口语交流的机械部分,是语言的一部分。听知觉的速度缓慢与听觉辨认、记忆困难等感知觉缺陷,都直接影响到认知能力、言语表达、语言理解、语言沟通以及其他各方面的学习,最终导致脑瘫患儿智力发育障碍和思维发展迟滞。因此,情绪行为异常直接影响言语表达、语 ......

——《小儿脑瘫引导式教育疗法》
书名:《小儿脑瘫引导式教育疗法》
栏目:小儿脑瘫引导式教育疗法
作者:唐久来 吴 德
参编:LesleyCannings,李树春,李晓捷,张清华,许晓燕
页码:135-137
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2007-12-01
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