[治疗]（五）步行质量的训练

步行质量是日常生活能力独立的必要条件，为此应作以起步安全性、步行速度、变换方向适应性为目标的训练，包括以下几个方面训练：1 ﹒静止平衡训练。重要的是让脑瘫儿童学会双脚平行站立平衡、前后站立平衡。在躯体移动中训练平衡，如上述Frenkel的步行训练。从一个姿势尽可能迅速地转换为另一姿势训练，如从坐到站，来表示姿势转换的质量。对能扶走或扶站的患儿在独走前进行训练，以训练其迈步能力和增强肌力和关节活动度等。 ......