婴儿不是一个隔离的个体,没有母亲的照顾就没有婴儿,这是Winnicott所关注的母婴养育配对关系。他认为儿童的心理发展过程是人与人之间、人与环境之间关系的发展,表现为三个阶段,从绝对依赖到相对依赖,直至趋向独立。婴儿开始意识到他是依赖着母亲的,并对此感到焦虑。Winnicott在大量的临床经验基础上提出其独特的客体关系理论,与他的母婴关系理论相对应,在医患关系方面,Winnicott也十分强调分析环境的重要性。在分析情境中帮助已经发展出假我障碍的患者重返早期失败的环境,即退行至依赖,从而发现真实感、寻找到 ......