[概述]四、分组与个人训练相结合

小组中每个孩子的残疾程度和内容都不完全一样，影响到整个小组的训练方法和进度，因此，要根据每个孩子的特点与小组平均水平的差距，设计对每个孩子的个体训练，使其达到小组的平均水平，跟上小组的学习和训练。 ......