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[概述](一)神经发育的评价

评价脑性瘫痪应该从发育神经学的观点出发,对与神经系统发育密切相关,有能准确反映神经系统发育的小儿反射、小儿姿势、姿势反射等发育神经学异常进行评价。脑性瘫痪患儿不但姿势发育障碍,而且常常出现异常姿势,如果能在异常姿势确立或习惯化以前的症状显露初期时期能评价的话,在治疗上及时阻止向异常姿势方向发展,则可能使脑性瘫痪患儿的异常发育止于最小的限度。脑性瘫痪患儿常可见到手紧握,有的患儿只有当头背屈时,才能看到手张开,看不到手指的分离运动。有的患儿上肢屈曲、内收,只有头部、躯干屈曲时才能看到手握拳,或只能以一只手握拳 ......

——《小儿脑性瘫痪诊疗手册》
书名:《小儿脑性瘫痪诊疗手册》
栏目:小儿脑性瘫痪诊疗手册 > 第八章 脑性瘫痪的诊断与评价 > 第四节 脑性瘫痪的评价
作者:张淑琴 娄 彦 王 娟
参编:陈凤琴,陈永胜,尹建英,蔡宝萍,李宝山
页码:144-147
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2002-09-01
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