理论授课是当前我国高等医学教学中最主要的授课形式,是理论教学的主要环节。随着本科医学教学改革的深入,许多新的授课方式应运而生,理论授课也被划分为传统的理论授课方式和新型的理论授课方式。5 ﹒提高了教学工作水平新型的理论授课方式特别是PBL教学,对师资队伍提出了更高的要求,教师上课不只是知识的传授,更要注重学生能力的培养。教师的备课不能只局限于书本上的内容,而需要有扎实的基础知识和广博的临床知识,这样在给学生上课时才能游刃有余,给学生以更多的指导和帮助。 ......