第三节　评估与诊断

患者在儿童青少年时期反复出现反社会行为、攻击行为等。其行为问题不是由神经系统疾病、心理发育障碍或其他精神疾病引起的，可诊断为品行障碍。品行障碍患者常常合并ADHD ，可以同时有多动、冲动、注意涣散等症状。可以共患焦虑障碍、物质滥用及学习障碍，合并出现时需要作出共病诊断。品行障碍由于症状的非特异性，缺乏具有诊断意义的病因学或病理学改变，辅助诊断的客观体征与实验室资料少，诊断工作主要依据可靠的病史和对其异常行为症状的观察和检查，将各种资料综合分析，进行诊断。其治疗过程中阻抗性较强，需要和患儿家长充分沟通，建立 ......