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一、全科医学教育评估内容

设计教学计划是开展全科医学教育的第一步,没有系统、完整、可行的教学计划,就无法保证教学工作的顺利实施,更无法保证切实完成教学目标。教学计划的可行性评价包括适宜性评价、科学性评价和现实性评价。教育经费的利用效益、全科医学教育对合理配置和利用卫生资源的作用、毕业生在降低医疗费用中的作用、毕业生对家庭经济和社区经济发展的作用等。对医学发展的作用、对医学教育发展的作用、在医学教育改革中的作用、对完善全科医学教育体系和学科体系的作用、对提高教学质量的意义、学术论文的数量和价值、教材建设的成果和价值、教学方法改进的成 ......

——《全科医学概论》
书名:《全科医学概论》
栏目:全科医学概论 > 第九章 全科医学教育 > 第五节 全科医学教育评价
作者:李士雪
参编:王学春,林静,孔德众,王学春,曲江斌
页码:138-139
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2002-12-01
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