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五、健康相关行为改变的理论

国内外健康教育实践中常用的健康相关行为改变的理论较多,分为三部分,也可以解释为三个层次:应用于个体水平的理论。应用于个体行为改变的理论包括知、信、行模式(KAP)、健康信念模式(HBM)、行为变化阶段模式、理性行为理论、计划行为理论等。知、信、行模式是应用于个体健康教育行为改变的理论模式,是认知理论和动机理论在健康教育中的应用,是有关行为改变的较成熟的理论。健康信念模式已经得到大量实验结果的验证,对于解释健康相关行为和预测健康相关行为改变、帮助设计健康教育调查研究和问题分析、指导健康教育干预都有很高的应用 ......

——《社区预防与保健》
书名:《社区预防与保健》
栏目:社区预防与保健 > 第一篇 社区预防与保健方法 > 第六章 健康教育与健康促进的 原理与方法 > 第二节 健康相关行为改变的理论
作者:施 榕
参编:李士雪,巴智明,许文亮,刘殿武,李士雪
页码:125-128
版本:2
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2006-07-01
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