国内外健康教育实践中常用的健康相关行为改变的理论较多,分为三部分,也可以解释为三个层次:应用于个体水平的理论。应用于个体行为改变的理论包括知、信、行模式(KAP)、健康信念模式(HBM)、行为变化阶段模式、理性行为理论、计划行为理论等。知、信、行模式是应用于个体健康教育行为改变的理论模式,是认知理论和动机理论在健康教育中的应用,是有关行为改变的较成熟的理论。健康信念模式已经得到大量实验结果的验证,对于解释健康相关行为和预测健康相关行为改变、帮助设计健康教育调查研究和问题分析、指导健康教育干预都有很高的应用 ......