46、Vernon‐Feagans47和更近的美国儿科学会48回顾了许多研究的成果,而这些研究是关于中耳炎与言语、语言、认知能力的发育之间关系的研究。一些研究表明复发性积液性中耳炎与词汇、听力理解以及语言技巧测试不良有关。这些研究观察的影响因素很多,包括耳部疾病记录、检查的类型、双亲的社会经济阶层、家庭内外语言交流的质量和数量、儿童的性格以及儿童和双亲的智商。这些研究提供的结果的变异性提示,中耳炎对某些儿童的影响比其他儿童的要大。目前研究的重点是建立一个标准,通过伴随中耳炎时的听力损失来判断哪些儿童更容易 ......