倾听,并不单纯是护士只听病人所说的词句,而应是“整个人”参与进去,并且试着了解病人是否理解沟通中所传达的“所有信息”。其过程是在与病人沟通时,与病人在行为举止上协调一致,采用相同的呼吸、姿势、手势、面部表情、语调、语速、语气等,然后渐渐调整病人。例如,在护理一焦虑的病人时,模仿病人的呼吸、姿势等,渐渐地病人会引导你平缓呼吸、放松姿势、减慢语速等,最终使病人得到放松和焦虑减轻。护士在会谈开始时应得体地称呼病人,介绍自己,向病人说明谈话的目的,所需的时间,要收集哪方面的材料,并做记录,希望得到病人的帮助和合作 ......