教改后的高职护理教育课程体系,是对学生进行综合技能的培养,而目前对护理专业高职生的知识、技能及综合素质尚缺乏评估标准,建议建立在校生职业技能测试标准,上海医药高等专科学校对此进行了实践与探索。首先,开发课程体系对学生进行护理职业综合技能测试,学生在完成本专业核心课程和校内实训及校外顶岗实习课程后,经过上海护理集团的职业技能测试,通过的学生可以取得该技能测试证书。总之,发展高职护理教育、培养护理人才、提高护士素质、扩大护士工作范围及工作内容,显示出护理工作的巨大潜力和市场。安续宁.从美国护理教育方向看我国护 ......