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[治疗]3﹒基本的作业方法

训练原则:①先训练患儿获得良好的坐位平衡与保持良好坐位姿势的能力,或在训练时,提供患儿适当的坐椅和桌子。喂食时,若患儿的下肢过度伸展,可把下肢垫高,膝屈曲,使患儿的髋关节屈曲角度加大(图3‐。将患儿的躯干上部回旋,保持髋关节屈曲,头颈竖直,使患儿伸展上肢支持自己体重的同时,脱下患儿的衣服(图3‐。A ﹒辅助患儿洗澡的训练:对于年龄较小、不能维持坐位、手功能极度低下的患儿,在完成沐浴动作的过程中需要他人辅助。痉挛型:此型患儿在洗澡时应采取俯卧位,这样可抑制伸肌高度紧张,易化屈肌,有效抑制异常反射的出现,对于 ......

——《儿童康复医学》
书名:《儿童康复医学》
栏目:儿童康复医学 > 第三章 康复治疗方法 > 第二节 作业治疗 > 五、儿童作业治疗的具体内容 > (二)脑性瘫痪
作者:李树春 李晓捷
参编:姜志梅,郭学鹏,王正雷,王家勤,孙淑英
页码:123-133
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2006-07-01
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