（二）突出人文素质的医学人才培养目标正在确立

不少医学组织、医学会议和医学科学家对21世纪医生的标准都有过精辟的论述，尽管他们论述的时间、地点不同，侧重点不同，但有一点是相同的，那就是21世纪的医生要有较高的以人文素质为重要方面的综合素质。41〕南京医科大学承担教育部“高等教育新世纪教学改革工程项目——医学本科教育人才培养模式研究”,将人才培养目标确定为“面向现代化，面向世界，面向未来，具有较高医学人文素养、较宽医学基础理论、较强医学实践技能，具备创新创业能力。不仅能用自然科学的知识和方法处理医学问题，更要能用人文社会科学的知识和方法解决医学问题。 ......