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[治疗]四、精细运动治疗原则与策略

1 .综合性训练精细运动是复杂的活动,训练时要将各种方法结合起来进行综合性训练。4 .为了保证精细运动训练的效果,要对儿童进行感觉功能、认知功能和运动动机等训练。根据儿童的病情考虑训练用物件的大小、质地、重量与形状,手的运动控制始于感觉输入,对触觉的训练应由硬到软。如果儿童难以保持正确的坐位,可以应用辅助器具以保持正确的坐位,在儿童足底放一木箱保证高度和使足底全部着地(图4 - 30a ) .3 )坐位辅助具:对于坐位不稳定或有异常姿势的儿童,可应用坐位辅助器具,增加稳定性或矫正异常姿势。其他坐位辅助具: ......

——《小儿脑性瘫痪运动治疗实践》
书名:《小儿脑性瘫痪运动治疗实践》
栏目:小儿脑性瘫痪运动治疗实践 > 第四章 脑性瘫痪运动治疗策略 > 第三节 精细运动治疗策略
作者:陈秀洁 姜志梅
参编:庞伟,范艳萍,吕智海,王立苹,孙奇峰
页码:0
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2015-09-01
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