（三）课程体系

高等医学教育中人文社会科学的课程体系应由显性课程与隐性课程两大模块组成。显性课程又可分为必修课程和选修课程两个二级模块。二级模块又可分若干个子模块，即必修课程分为5个子模块，选修课程分为2个子模块。在开课时间上，对“两课”和外国语言文化实行“一贯制”，对文学、历史、哲学实行“靠前制”，对医学相关人文社会科学课程和综合课程实行“靠后制”。根据中国的国情，参考美加4年＋ 4年培养医学博士的经验，结合笔者调查医科大学生和临床医生对人文社会科学课程设置的意见，笔者认为人文社会科学显性课程可采用“ 5 ＋ 2 ”模 ......