[速览]第二十五章 学习障碍

智能发育正常的儿童，到了某一年龄就会表现出对阅读、书写文字和计算等学习方面的兴趣，并且有学习和获得这些技能的愿望。在DSM‐Ⅳ中将其称为学习障碍（学习能力障碍）（learning disorders，LD）。由于学习障碍儿童的一个突出的特征是学业失败，以往的学习障碍研究，主要聚集于学龄儿童，针对儿童的学业进行，但是其种种干预效果并不理想，学习障碍儿童通过训练后，某方面的能力在原来的基础上确实有所提高，但与正常儿童相比，这种提高是远远不够的。当比较学习障碍学生在不同学习情境之成败归因时，发现内控型的学习障碍 ......