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[治疗]第二节 痉挛型双瘫的治疗

1 ﹒此型患儿的上半身障碍比下半身轻,所以,竖颈、坐、翻身等运动可以得到发育。首先训练士用两膝夹住患儿的一侧下肢,如果夹住左下肢,则训练士的右手握持患儿的右大腿处,左手扶持患儿的右侧骨盆处,并向左侧推动骨盆使患儿进行向左侧翻身的运动。1 ﹒为了改善脊柱伸展和髋关节的可动性,将圆滚的一头垫高,让患儿两下肢夹住圆滚站立,训练士坐于患儿后方的圆滚上,用双手保持患儿的两膝部,使其下肢呈外旋位,可以同时用一侧肩部支持患儿的臀部(图9 -.图9 - 57促进身体的伸展和重心后移的训练方法。 ......

——《儿童运动障碍和精神障碍的诊断与治疗》
书名:《儿童运动障碍和精神障碍的诊断与治疗》
栏目:儿童运动障碍和精神障碍的诊断与治疗 > 第二篇 康复医学治疗方法 > 第九章 不同类型脑性瘫痪的神经发育学治疗法
作者:陈秀洁
参编:张剑,柴瑛,范艳萍,王立苹,吕洋
页码:282-293
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2008-09-01
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