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[速览]第四节 言语和语言障碍

语言是学习、社会交往、个性发育中一个重要的能力。从广义上来说,儿童言语和语言障碍(languagedisorder)又称沟通障碍。在学龄前儿童中,沟通障碍是最为多见的一个发育问题,约7%~10%的儿童在言语和语言的发育上低于正常标准,而3%~6%的儿童有语言感受或表达障碍,并影响日后的阅读和书写。我国近年来已开展了儿童言语和语言障碍的临床诊治。语言包括言语和非言语两种成分,这两者是动态的和相互作用的过程,这个过程起始于儿童早年的发育。虽然语言发育进程是按照正常儿童的顺序,但其速度比正常儿童慢,当环境对儿童 ......

——《临床儿科学》
书名:《临床儿科学》
栏目:临床儿科学 > 第三篇 不同年龄儿童的生长发育特点 > 第三章 儿童心理行为发育性疾病
作者:沈晓明 桂永浩
参编:许积德,朱启镕,申昆玲,朱建幸,邬惊雷
页码:72-75
版本:2
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2013-06-01
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