是上颌和下颌牙之间一切接触关系的总称。学学习实际上是对牙齿等口颌系统各元素形态及相互关系的功能性解读和践行。形态是功能的物质表现形式,是功能的载体,直白点说,形态就是功能,这使口颌系统各元素,尤其是牙齿表面看似僵硬的尖、窝、沟、嵴、裂赋予了丰富的功能,立即鲜活了起来,不仅增加了学习兴趣,更便于理解和记忆。熟练掌握单颗牙齿的形态特征后,下一步就要练习在架上恢复牙列中一组牙的形态,并把牙、牙列的形态与下颌运动相结合,学习罗盘指导下的功能性堆蜡技术,为以后制作各种类型的义齿打下良好基础。出自郑板桥《竹石》,用“ ......