在12所高等医学院校的15所附属医院进行现场调查,共发放调查问卷938份,收回892份,回收率95.1%,其中有效问卷841份,有效率94.3%。在任务和目标、培训过程、受训者的考核、受训者、人员配备、培训环境和教育资源、培训过程的评估、管理和行政领域住院医师、导师及管理人员基本标准和达优标准调查结果比较有统计学意义,三者之间有差异(表9‐10~表9‐。继续不断的更新领域住院医师、导师、管理人员达优标准调查结果比较有统计学意义,三者之间有差异(表9‐。九个领域的基本标准两两比较,结果有统计学意义(H = ......