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[临床表现]第二节 伴随症状

ADHD的损害常与学习发展水平和遵守规则有关,ADHD儿童智力水平大都正常或接近正常,然而由于核心症状的存在,给学习带来一定的困难。正常睡眠对儿童神经系统发育十分重要,睡眠周期中的非快速动眼期睡眠能消除疲劳及恢复体力,提高注意力、逻辑思维、语言、安排各种行为活动的计划能力等,以及对环境变化的应变能力和迅速反应能力等做准备。他们的睡眠上床时间晚、睡眠开始时间长、睡眠容易唤醒、醒后不易入睡等睡眠结构的紊乱,以致影响睡眠质量及睡眠后生理功能的恢复。同时研究发现,ADHD儿童存在不同比例的睡眠呼吸紊乱,以及睡眠中 ......

——《注意缺陷多动障碍》
书名:《注意缺陷多动障碍》
栏目:注意缺陷多动障碍 > 第四章 临床表现
作者:杜亚松
参编:赵志民,吕梅,刘乐,江文庆,孙锦华
页码:57-62
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2012-01-01
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