[治疗]（六）书写治疗

书写是一项重要的基本技能，不仅是脑瘫儿童思维活动和感觉器官的一种锻炼，是眼、脑、手并用形成的一种特殊技巧，可以提高儿童的注意力，巩固识字、辨别字形、了解字义、语言的运用。1 ）治疗师用触觉球刺激儿童的手臂和手部，增加儿童对触觉的敏感性。目的:控制上肢及手部的书写方向，认识基本的字形结构，为阅读、书写作好准备工作。方法:治疗师准备软笔套、三角笔套、铅笔，利用握笔器进行正常书写。选择适合脑瘫儿童桌椅、餐具，保持正常姿势和稳定性、肩关节稳定性、前臂、腕关节及手的体位稳定、上肢分离运动、双侧上下肢整合、视觉运动控 ......