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[文献资料]第三章 健康促进学校工作的组织实施

创建健康促进学校是一个不断发展、不断完善的过程,在一个周期内通常要经历五个阶段:准备、启动、实施、评估和维持。针对教育行政部门、学校管理层和全体教职工,集中开展各种不同形式的健康促进学校创建宣传活动,阐明健康促进学校创建工作的意义。倡导并非简单的提倡,而是将健康促进学校的建设思想、理念和行动贯穿健康促进学校建设的始终,从政策和制度上保证健康促进学校有效实施并取得成效,做好以下人群的倡导是成功的关键。应遵循目的明确、理论联系实际和及时评估的原则,针对不同的培训对象,培训内容可包括创建健康促进学校的意义、任务 ......

——《健康促进学校工作指南及适宜技术》
书名:《健康促进学校工作指南及适宜技术》
栏目:健康促进学校工作指南及适宜技术
作者:李长宁
参编:王萍,卢永,王萍,王湘苏,卢永
页码:2-3,21,23,25,27,29
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2017-10-01
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