[概述]第八章　儿童发育理论

导读儿童发展理论是基于不同的文化背景、儿童个性、环境、哲学信仰以及研究方法发展的关于婴儿至青少年生长发育过程的系列观点。教育儿童的实践中家长、保健工作者可借鉴发育理论理解儿童的行为、性格和能力差别。尽管20世纪产生各种儿童发展理论（ developmental theories ）影响儿童教育，但至今尚无一个理论能完全恰当地描述或解释儿童的发展。美国心理学家格塞尔（ Gesell ， 1925 ）的成熟理论（ maturational theory ） ，认为儿童发展性变化的首要原则是因为生理上的“成熟” ......